Informationen für (Erst-)Lehrende

Erstlehrende können vor vielen Fragen stehen, egal ob sie ihre erste Lehrveranstaltung planen oder neu am Historischen Seminar der LMU sind. Wir versuchen Ihnen nach Möglichkeit Antworten zu geben, Sie beim Ankommen am Historischen Seminar oder bei der Organisation der ersten Lehrveranstaltung zu unterstützen.

Empfehlungen und Handreichungen zur Vorbereitung auf die erste Lehrveranstaltung

• Sollten Sie erstmals einen Basiskurs unterrichten, empfehlen wir nachdrücklich eine Hospitation im Basiskurs eines anderen Lehrenden. Bitte sprechen Sie dazu Ihre jeweiligen Abteilungskoordinatoren an.
• Für eventuelle inhaltliche Fragen zu Ihren Veranstaltungen sowie fachspezifische Konventionen wenden Sie sich bitte an Ihre Kolleginnen oder Kollegen in den jeweiligen Abteilungen.
• Wesentliche Informationen zu Planung und Durchführung von Lehrveranstaltungen können Sie dem internen Leitfaden für alle modularisierten Studiengänge Geschichte entnehmen (pdf, 200 kB; nur für Lehrende am Historischen Seminar zugänglich, Passwort bitte bei n.freytag@lmu.de erfragen). Die Namen der Koordinatorinnen und Koordinatoren für die Lehrplanung der einzelnen Abteilungen finden Sie hier.
• Mit dieser Syllabus-Vorlage, die sich an individuelle Lehrveranstaltungen anpassen lässt, können Sie Ihre Studierenden über die Rahmenbedingungen Ihrer Veranstaltung informieren.
• Eine Orientierungshilfe zur Benotung von Referaten können Sie sich als doc oder als pdf herunterladen (nur für Lehrende am Historischen Seminar zugänglich; das Passwort ist dasselbe wie beim internen Leitfaden für alle modularisierten Studiengänge Geschichte, s.o.).
• Eine Orientierungshilfe zur Benotung von Hausarbeiten können Sie sich als doc oder als pdf herunterladen (nur für Lehrende am Historischen Seminar zugänglich; das Passwort ist dasselbe wie beim internen Leitfaden für alle modularisierten Studiengänge Geschichte, s.o.).
• Eine Handreichung zum Prüfungsformat Essay können Sie sich als pdf herunterladen (nur für Lehrende am Historischen Seminar zugänglich; das Passwort ist dasselbe wie beim internen Leitfaden für alle modularisierten Studiengänge Geschichte, s.o.).
• Eine Orientierungshilfe zur Benotung von Essays können Sie sich als doc oder als pdf herunterladen (nur für Lehrende am Historischen Seminar zugänglich; das Passwort ist dasselbe wie beim internen Leitfaden für alle modularisierten Studiengänge Geschichte, s.o.).
• Verschiedene nützliche Formulare (z.B. Bogen für die Zweitkorrektur, Protokoll für mündliche Prüfungen etc.) finden Sie hier.
• Über das Schreibzentrum der Fakultät für Sprach- und Literaturwissenschaften können Sie eine Tutorin/einen Tutor für einen in-class Workshop zum wissenschaftlichen Schreiben buchen.

Bereitstellung von Lehrmaterialien

• Sofern Sie mit einem Reader arbeiten möchten, geben wir Ihnen gerne Tipps, wo und wie Sie diesen herstellen lassen können.
• Bei der Verwendung von digitalen Semesterapparaten stehen Ihnen unterschiedliche Angebote zur Verfügung: das LSF-Dateidepot, die E-Learning-Plattform moodle sowie LMU-Teams. Beachten Sie, dass nach den Bestimmungen des Urheberrechts-Wissensgesellschafts-Gesetzes bis zu 15 Prozent eines urheberrechtlich geschützten Werks digital zur Verfügung gestellt werden können.
• Mit LRZ Sync+Share können Daten im Datencenter des LRZ gespeichert und zwischen PC, Notebook und mobilen Endgeräten synchronisiert sowie mit anderen Personen organisationsübergreifend geteilt werden. Dieser Dienst steht allen Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern sowie Studierenden der Münchner Universitäten zur Verfügung. 

Hinweise zur Online-Lehre

• Wichtige Hinweise und Links zur Online-Lehre finden Sie auf der Seite des Medienpools des Historischen Seminars.